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第96章 巨额拨款陈默的“人口红利”计划(2 / 2)

的样子。

陈默闻,挑了挑眉,打趣道:“校长,您今天怎么这么大方?平时可没见您这么舍得出血啊。”

“你这小子!”刘校长哭笑不得,他知道陈默是在调侃他,但这次,他却没像往常一样生气。

他深吸一口气,表情变得异常严肃,眼中闪烁着一丝难以置信的希望之光。

“陈默,你知道吗,明年省里要进行一次‘省级示范性高校’的评选。”

“我们江城大学,之前根本连想都不敢想。”

“那可是全省重点扶持的对象。”

“一旦评上,省里直接拨款两千万!”

“两千万啊!陈默!”

刘校长的声音都有些颤抖,他看向陈默,眼神里充满了恳切。

“有了你这个招生的‘杀手锏’,有了你这个‘人口红利’计划,我们江城大学,这一次,真的有希望了!”

“两千万的拨款,说不定就能彻底改变我们学校的命运!”

陈默也露出了惊喜之色。

“两千万?那可真是笔巨款!”

他顿了顿,又开起了玩笑:“校长,这么大一笔钱,学校能分我多少啊?”

刘校长哈哈大笑起来,他知道陈默是在开玩笑,但此刻,他觉得陈默的任何要求,自己都愿意满足。

“等你把学校招牌打响了,什么都好说!”

“这次,全靠你了!”

两人之间的拘谨荡然无存,取而代之的是一种战友般的默契和信任。

陈默站起身,向刘校长告辞。

“校长,我回去就开始着手准备了,争取尽快拿出更详细的宣传片方案。”

“好!好!你去忙吧!”

陈默离开后,刘校长立刻迫不及待地召集了学校各部门的骨干老师开会。

他将陈默提出的招揽转学生、打造“人口红利”的计划,以及围绕这个核心制作宣传片的想法,一五一十地复述了一遍。

会议室里,气氛从最初的疑惑,到震惊,再到最后的狂热。

陈默的计划,不仅仅是简单地吸引学生,而是通过学生的消费力带动学校商业发展,再通过商业发展带来的利润反哺学校,形成一个完美的闭环。

这套以“学生人口”为核心的营销模式,简直是闻所未闻,却又逻辑严密,充满了颠覆性的创新。

“陈默同学的想法太有远见了!”

“这哪里是学生,简直就是商业奇才!”

“我们学校能有这样一位学生,真是太幸运了!”

“校长,这个宣传片,我们一定要做好!”

“哪怕是倾尽学校所有资源,也要把这个宣传片拍出效果来!”

老师们纷纷表态,没有人质疑陈默的计划,反而充满了前所未有的信心和干劲。

对于他们来说,陈默的计划,不仅关乎学校的未来,更关乎他们自己的前途。

如果江城大学真的能评上省级示范性高校,那对他们这些扎根在这里的老师来说,无疑是巨大的荣耀和更好的发展平台。

大家一致决定,全力配合陈默,将宣传片制作成学校的“王牌”。

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