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王建国眼睛一瞪。

“你还觉得自己没问题？”

“有。”林然点头，“我最大的问题，就是对老王你这种传统管理方式提出建设性意见时，措辞不够温柔。”

王建国额头青筋跳起来。

“林然！”

“你看，又急。”

“你给我站起来！”

林然刚站到一半，办公室门被推开。

一个头顶亮得有点明显的中年男人走了进来。

王建国站直了身子。

“刘主任。”

刘主任背着手，脸上没什么表情。

“吵什么？”

王建国咳了一声。

“学生交检查，态度不太端正。”

刘主任看向桌上那叠纸。

“这就是检查？”

他拿起来，看见封面，眉头一动。

“基层管理制度优化建议书？”

王建国赶紧说：“主任，这小子胡闹，我正准备让他重写。”

刘主任没接话，翻开看了几页。

林然脑海里又响了一声。

人物匹配中……

刘主任：系主任。

六十年后身份关联：可收买的官方高层。

林然差点没绷住。

可收买？

系统你能不能说点能过审的？

这话要是被刘主任听见，他现在就得被送去思想教育中心。

刘主任翻了好几页，表情越来越严肃。

王建国站在旁边，有点摸不准。

“主任，这个……”

刘主任抬手打断。

他看向林然。

“这些内容，是你自己写的？”

林然站直了。

“报告刘主任，是我自己写的。”

刘主任说：“你觉得早晚自习效率低，依据是什么？”

精神力加过之后，他脑子转得很快。

“第一，很多学生早自习没明确任务，只是在教室坐满时间。”

“第二，迟到处罚和学习结果没有关系，最后大家只关心签到，不关心学了什么。”

“第三，如果改成每周学习计划加抽查反馈，比单纯点名更有用。”

刘主任没说话。

王建国看了林然一眼。

这小子平时张口闭口发疯，今天居然能说人话？

刘主任又问：“寝室卫生评分，你有什么建议？”

林然说：“公开细则，拍照留底。扣分要说清楚哪里不合格。学生有一次申诉机会，但恶意申诉加倍扣分。”

王建国忍不住插了一句。

“申诉多了会增加工作量。”

林然马上接话。

“所以要先把标准写细。标准越清楚，争议越少。现在的规则太像谜语了，才会有这么多事。”

王建国脸一黑。

刘主任却点了点头。

“继续。”

林然看了王建国一眼。

王建国瞪他。

“看我干什么？说！”

林然清了清嗓子。

“还有学生会查寝。学生会是协助管理，不是拿着鸡毛当令箭。必须限制权力，不然最后背锅的是学院和老师。”

王建国沉默了。

昨天孙凯那事，还热乎着呢。

刘主任把报告合上。

“王老师。”

王建国应了声。

“主任。”

“这份材料你整理一下，删掉里面不合适的表述，系务会上讨论。”

王建国愣住。

“主任，真要讨论？”

刘主任看着他。

“学院评估马上要来，学生管理这块本来就有短板。年轻人有想法不是坏事。”

王建国被堵得说不出话。

林然差点笑出声。

老王昨天还要他一万字检查。

今天检查直接进系务会。

这叫什么？

这叫商业檄文成功上市。