她打气，就看到庄颜，没有犹豫，不打草稿，一行行算式直接落在试卷上，落笔行云流水，大胆得让老师眼皮直跳——

这学生疯了吗？不仅性子狂，做题方式更狂！

直接写卷子上，就不怕写错了吗？

他忍不住走下讲台，停在庄颜身旁看她答题。

一看之下，心中震愕，步骤是对的，答案也是对的。

第一题，三分钟，庄颜做对了。

她比其他学生晚了十分钟动笔，但因省去打草稿的时间，反而追上了进度。

老师巡场一圈发现，这十分钟里，做完第一题的也不过半数。

他情不自禁回到庄颜身边，弯下身子，继续看下去。

庄颜：？

老师，你存在感很强。

不过，庄颜已经习惯了，不管什么考试，老师都喜欢在她身边看着。

庄颜自得地想，估计是被她惊才绝艳所震撼了吧。

这年头，像她这般不断追求创新解法的学生已经不多了。

系统：……

呸，不要脸。

第二题是数论。

庄颜在刚才的思考中早已想透关键：这类题只要抓住核心，比如特殊分数的倍数，就能迅速解出，根本不需要死算。她三下五除二得出答案。

监考老师眉心一跳，好家伙，这就翻页了！

此时翻页的人不少，倒没太惹人注意。

但老师清楚，在耽误十分钟之后，庄颜仅凭两道题就追上了大部队，成为全场十几名中最先完成前两题的学生之一。

那能让他不心潮澎湃？

根本坐不住，又去看其他学生的进度，结果大部分人还在第二题挣扎。

看来不是题简单，是庄颜太牛。

第三道几何题，庄颜做得更快。

庄颜刚才就看穿题目求的是两圆与一三角形的相交关系，突破口就在圆心性质上。

现在顺理成章，直接连接oa，ob，cd三条辅助线一画，图形瞬间清晰。

此时的监考老师：？？？

啥玩意？！

他甚至忍不住揉揉眼睛。

原本巡场时还在感慨这题出得不错，考的是学生最薄弱的环节，大家都需时间思考。

想不出辅助线，就做不出这道题。

整个考场就张同学最快，不过思考十多分钟，就做出第三题。

谁知一回头，庄颜第三题都快写完了！

不可能，绝不可能！

监考老师顾不得考场纪律，直接探头去看。

就发现庄颜居然连辅助线都不先用铅笔打稿，直接拿圆珠笔画在试卷上！