不是第一次听到这个问题。

她认真地对小朋友们说道：“并没有仿人类哦。你们想想看，不管是用什么方法培育出来的人类，都是和我们一样活生生的人对不对？如果我们为了研究，故意让人类生病，观察研究他们，那他们不是很可怜吗？所以我们不能这么做哦。”

说的更专业一点，就是伦理问题。

星际时代确实有各种各样的培育出一个人类的技术，克隆或者郭玉娟现在所说的技术都是其中的一种，但这其中涉及到了伦理问题。

所有这些技术都被绝对禁止用于对人类的培育，人类只能通过父母的生殖细胞培育的方式，在父母申请通过之后，在生育中心进行胚胎培育的方式进行。

值得庆幸的是，即便是在星际时代，人类对人类本身的研究都还没有足够透彻，通过包括克隆在内的其他方式培育出来的人类，本身都存在缺陷，他们普遍存在健康、寿命或者精神力方面的问题。

因此，培育人类这件事情本身并不存在多少利益，即便可能并不能做到完全杜绝，但基本上还都在可控范围内，各国也能够达成一致，严厉打击。

小朋友们自然并不了解这些，但他们对郭玉娟的话进行了深入的思考。

因为郭玉娟一开始说的这些器官并不是真正的人体器官，所以一开始他们也下意识地觉得仿人类并不是真正的人类。

但听了郭玉娟的话之后，他们也反应过来了，如果一个人类，不管他是用什么样的方式被培养出来的，他的一切都和一模一样，那他就是一个和他们一样的人类。

在人类身上进行这种残忍的实验，确实不应该的。

看小朋友们都理解了，郭玉娟又介绍起了医学研究的历史。

“在很久很久以前，仿器官培育的技术还不成熟的时候，我们对医学的研究是从人类本身和其他动物开始的。

“最开始我们只是对人类生病之后的症状进行观察、归纳和总结，尝试用药物进行治疗并观察治疗的效果，就在这样的摸索过程中，我们总结出了一些规律和经验。

“后来，随着科学技术的发展，我们开始制造出各种各样的工具尽管观察和研究，比如显微镜、内窥镜、光学显影设备等等，可以以无损的方式对人类的身体进行观察和研究。

“但也是在同一时间，我们也在进行对人类身体的解剖学研究，那个时候有一些非常伟大的人，他们在死后捐献出了自己的身体供人类进行医学学习和研究，我们永远铭记他们对医学发展的贡献。

“当然还有动物，那时候我们进行解剖研究和医学实验的对象，往往是各种各样的实验动物。药物的研究也需要通过动物实验之后，然后才招募志愿者进行人体实验。

“这个过程持续了很长时间，一直到仿器官培育技术完全成熟，动物实验才被禁止。我们也要记住实验动物为我们人类医学的发展做出的贡献哦。”

郭玉娟的历史故事讲完，整个展厅也基本上参观完毕了，小朋友们认识了展厅里展示的所有仿器官，大家的记忆力都很好，在提问的环节中也完全能够讲出器官的名字、功能和在人体中的位置。

早上的参观环节结束，郭玉娟带着小朋友们去食堂吃午饭，医学研究中心还给小朋友们准备了午休的地方，午休结束之后才是下午的参观环节。

下午的环节比早上更有意思一些，郭玉娟带着大家观看了研究员们实验的过程，当然是比较有意思的那种实验，带他们看了各种各种的实验设备，最后还带着他们手动操作亲手体验了一次仿器官的培育过程，只不过培育是迷你版的仿器官。

现在仿器官的培育技术已经非常成熟了，需要手动操作的部分不多也不困难，即便是小朋友们在大人们的指导下也能顺利完成。

这种看着自己培育的器官，在自己的面前慢慢成型的感觉，真的非常奇妙。